他遇见了鲁教授、齐教授和陶教授他们，老头子们待他很好，还带他去接受过灾后心理重建的相关心理疏导。
他们陪他读书、绘画、练书法，不止给他讲昆虫和历史的科研和人生的大道理，也给他讲蒸米饭的水量和煎蛋的火候......
他们教他生活，也教他做人。
林昱橦在几位老人的身边成长，逐渐形成了属于自己的三观和待人接物的习惯。
林昱橦在简昕伸筷子夹第二次回锅肉的时候，把回锅肉挪到简昕手边：“没有鲁老头他们，我可能会发展成偏执型人格障碍，或者是悖德型人格障碍，谁知道呢。”
“但你现在很好。”
“嗯，多亏他们。”
类似的话简昕也听妈妈爸爸说过。
爸妈说，本来他们是不会放心让她和有过这些特殊经历的孩子交往的，但林昱橦是个例外，他被教育得很好。
简昕咽下米饭：“林昱橦，过些天你带我去趟青凤蝶出没的河边吧。”
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